中國消費(fèi)者報北京訊 6月,，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》,，在“十四五”時期實施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動,，激發(fā)青少年好奇心和想象力,，增強(qiáng)科學(xué)興趣,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國夯實人才基礎(chǔ),。
為此,，全國多地積極開展青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)活動。而在方興未艾的科學(xué)教育素質(zhì)培養(yǎng)領(lǐng)域,，亟需優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品滿足青少年需求,。
7月28日，“南瓜科學(xué)”正式上市,，這款產(chǎn)品由猿輔導(dǎo),、斑馬原研發(fā)團(tuán)隊共同打造，且試運(yùn)行一年,。這款被稱為新時代“十萬個為什么”的教育產(chǎn)品,，采用“屏幕內(nèi)+屏幕外”的沉浸式科學(xué)探究方式，深度融合AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,，從孩子們喜聞樂見的生活常識出發(fā),，給孩子們帶來場景化、沉浸式的探索體驗,，讓他們主動探究科學(xué)知識,。
青少年都有著無數(shù)個“十萬個為什么”，而“西瓜汁闖禍啦”“面包去哪了”“推不動的箱子”這些有意思的科學(xué)試驗,，都來自于每天的生活,。讓科技教育走出書本,，不但放飛了“好奇寶寶”的童心，也解放著孩子們的創(chuàng)造力,。
值得一提的是,，“南瓜科學(xué)”根據(jù)兒童能力發(fā)展特點，制定出一套具備完整的分級進(jìn)階體系,、與生活場景緊密結(jié)合的教研體系,，囊括了科學(xué)繪本、實驗探究,、生活拓展,、科學(xué)電臺、專屬問答等環(huán)節(jié),，鼓勵孩子提出問題,、主動思考、自主探究,、拓展應(yīng)用,，激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣與熱情。（王小月）
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