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陳友書 做改變鄉(xiāng)村教育的一束微光
2020-10-22 09:56 本文來源:中國消費者報•中國消費網 作者:吳博峰

  中國消費者報報道(記者吳博峰)出生在云南昭通馬樹鎮(zhèn)一個小山村的陳友書,,是村子里的第一個大學生,2015年從云南師范大學畢業(yè)后,在昆明一家報社找到了一份穩(wěn)定的工作,。

  然而沒過多久,父親和母親就開始催他回家,。父親是一名鄉(xiāng)村教師,,他所在的草皮地小學師資極為缺乏,所以很想讓兒子回去教書,。

  在父親的勸說下,,2015年末,陳友書回到家鄉(xiāng),,成為草皮地小學的一名老師,。

昭通捷豹路虎希望小學的校長陳友書成為“馬云鄉(xiāng)村校長計劃”的 40名候選人之一。

  回到夢開始的地方

  此時的草皮地小學,,剛剛更名為捷豹路虎希望小學,。2014年8月,學校經歷了一場6.5級地震,,校舍幾乎被摧毀,。兩天后,捷豹路虎中國通過中國青少年發(fā)展基金會緊急捐資500萬元人民幣,,幫助學校進行災后重建,。2015年,學校師生們搬進了嶄新的教學樓,。新校區(qū)占地面積1.5萬平方米,,為周邊32個小組的6500位村民的孩子們提供教育,。

  剛到學校的時候,陳友書總想“逃”回昆明去,。但是,,當看到學生退學事件頻頻發(fā)生后,他才意識到了自己肩上的擔子有多重,。

  2016年春季,,陳友書臨危受命,成為一校之長,。

  當時,,學校的硬件雖然得到了改善,軟件卻還遠遠跟不上,。同時,,學校14個班,近800名學生,,只有18名教師,,平均年齡近45歲。

  面對繁重的教學壓力和落后的教學條件,,他也打過退堂鼓,。每當這時,父親就會批評他:“校長就意味著責任,,該你沖上去的時候你就得往前沖,。”

  從夢想課堂到兒童之家

  2016年9月,學校迎來了轉機,。捷豹路虎中國聯(lián)合專業(yè)的支教“為中國而教”,,針對希望小學啟動了“夢想課堂”支教項目。項目計劃每年向學校派遣8名志愿者老師,,全職支教兩年,,旨在持續(xù)改善學校的教學質量。

  項目啟動之初,,有人擔心志愿者老師和本地老師在教育理念上會有沖突,。陳友書想出了“結對子”的方法,讓本地老師和志愿者搭班上課,、互相聽評課,。年輕的老師手把手教老教師用電腦做課件,老教師也把多年教學經驗傾囊相授,。老師們變得越來越團結,,贏得了周邊學校的一致好評。大家都說,“捷豹路虎希望小學是教師最復雜,、但是最團結的團隊,。”

  在“夢想課堂”項目的幫助下,學校的師生比得以大幅提升,,老師們也從繁重的教學壓力中解脫出來,。有了時間和精力,陳友書就開始琢磨著給大家“充充電”,,提升教學能力,。他把優(yōu)秀教師“請進來”上公開課,還經常帶著老師們“走出去”,,參與公益機構培訓,。

志愿者老師的到來,有效緩解了學校的教學壓力,,提高了學校的教學水平,。

  變化在悄然發(fā)生著。學校整體成績逐步由全鎮(zhèn)倒數第一上升到前五,。孩子們也像城里的同齡人一樣,,接觸到了英語、音樂,、美術,、體育等素質教育課程,外出就讀的學生也開始返鄉(xiāng)就讀,。

  對陳友書來說,另外一個大難題就是改變農村根深蒂固的“重農輕學”思想,。一部分學生家長認為學習好還不如幫家里干些農活,。

  在捷豹路虎的幫助下,學校成立了“兒童之家”,。即便老師再緊缺,,學校也會分一名老師專門負責學生的生活管理工作,給學生制定健康成長檔案,,定期給他們進行心理疏導,,開展課外活動,幫助他們建立自信,。陳友書還制定了留守兒童包保責任制,,安排全體老師定期家訪,定期與家長聯(lián)系,,定期請村委開會,,進行有針對性分析。

  在學校和政府的共同努力下,學生家長觀念開始轉變,。2019年,,學校共勸返初中輟學生70多名,2020年當地適齡兒童實現零輟學,。

  從山村走出去的陳友書,,比誰都懂得教育的重要性。他說,,“作為老師,,我們唯一能做的就是盡可能把孩子留在學校,幫助他們走出大山溝,,去看看外面的世界,。”

在捷豹路虎的援助下,希望小學的師生們搬進了嶄新的教學樓和宿舍,。

  做照亮孩子的守護人

  陳友書不光是一個管理者,,同時也是一名傳道受業(yè)解惑的老師。在長期的教學實踐中,,他總結出了自己的一套教育理念——樂教,、善導、民主,、創(chuàng)新,。

  在課堂上,陳友書總是努力創(chuàng)造一個寬松,、自由的氛圍,,同時也很注重保護孩子們的自尊心和自信心。在他的課上,,學生們敢想,、敢說、敢做,,從來不怕表達自己的真實想法,。除了自己研究教學業(yè)務外,陳友書還鼓勵老師們運用科學方法,,引導學生學習,,在學生的成長中體會從教之樂。慢慢地,,老師們也探索出了很多有趣的教學方法,,比如用明信片帶孩子們進行環(huán)球旅行,了解大山外的廣闊世界;“生字小老師”讓孩子們自己當老師,,探索漢字的奧妙等,。

  陳友書希望學生們保持山里孩子特有的好奇心和自由的心性,不斷探索,不斷豐富自己的內心,。在他的支持下,,學校開展了豐富多彩的社團活動。“云南詩影”是由學生發(fā)起的詩歌創(chuàng)作社,,在詩歌的世界里,,這些不善表達感情的孩子找到了表達自我的通道。他們寫下了“如果孤單可以抱著大樹,,大樹會幫你擋風遮雨”“陽光像小學生一樣,,每月每日東升西又落”這樣簡樸動人的句子,擁有了一個詩意的童年,。

  一位出色的校長能夠深度地影響一所學校,,能夠改變一個孩子一生。在改變鄉(xiāng)村教育的一束束“微光”里,,陳友書也在盡自己的力量,,照亮著山里孩子的上學路。未來,,捷豹路虎也會繼續(xù)和陳友書一起,,做好孩子們的“守護人”,助力他們成長,,讓他們成為最好的自己,。

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