一種打著“全腦開發(fā)”旗號的培訓(xùn)班近日在山西多地，陸續(xù)在暑假來臨前后恢復(fù)營業(yè),。培訓(xùn)方聲稱,，其課程基于量子力學(xué)理論,，能讓孩子“蒙眼識字,、過目不忘”,。因此,，盡管收費(fèi)動輒上萬元,，這類培訓(xùn)班仍受到眾多家長追捧,。“全腦開發(fā)”真有那么神奇嗎?
這個問題問得好，問得及時,。近年來,，“全腦開發(fā)”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速擴(kuò)張，從東南沿海進(jìn)入到中西部省份,，從大城市深入到小縣城,。雖然培訓(xùn)方振振有詞，把培訓(xùn)效果吹得神乎其神,，但有的是在文化課培訓(xùn)基礎(chǔ)上,，加入“全腦開發(fā)”內(nèi)容，有的則是借“全腦開發(fā)”之名,，進(jìn)行記憶力,、專注力的培訓(xùn)。如此“言行不一”的“全腦開發(fā)”,，亟待終結(jié),。
其實(shí)，不管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何自圓其說,，其所謂的各種神奇功能,，大都經(jīng)不起科學(xué)理論的推敲,，也未得到事實(shí)的檢驗(yàn),。比如“蒙眼識字、過目不忘”,，不過是培訓(xùn)方打著量子力學(xué)等看似 “高大上”的幌子,，引誘大家去掏腰包而已。
據(jù)調(diào)查,，“全腦開發(fā)”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以能迅速擴(kuò)張,，招搖過市，原因就在于其收益頗豐,，舉辦門檻又比較低,。不僅如此，近年來，一些前沿科技經(jīng)常被不良商家利用,，成為圈錢工具,，比如“量子項(xiàng)鏈”“量子面膜”“引力波鞋墊”等，都曾在網(wǎng)上熱賣,。
對這等亂象不能聽之任之,，需要多方發(fā)力，盡快予以終結(jié),。首先,，針對一些前沿科技，公眾的了解只停留在表面,，甚至還有誤解,，這就給不良商家打著科學(xué)旗號干偽科學(xué)的事，提供了可乘之機(jī),，應(yīng)從國家層面建立具有影響力的科普平臺,，用淺顯易懂的方式，向公眾介紹相關(guān)科學(xué)理論,。還應(yīng)調(diào)動專業(yè)人士積極性,，利用各種機(jī)會，在圖書館,、科技館等公共場合舉辦專題系列講座,，讓社會上的各種偽科學(xué)無處藏身。
其次,，建規(guī)立制,，對癥下藥，明確責(zé)任,，強(qiáng)化監(jiān)管,。對那些以“坑蒙拐騙”為能事，打著科學(xué)旗號干偽科學(xué)事的無良培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，做到該叫停的叫停,，該取締的取締，切實(shí)去偽存真,，還培訓(xùn)市場一方凈土,。
此外，“全腦開發(fā)”之所以能遍地開花,，尾大不掉,，一定程度上，乃源于家長的“神童情結(jié)”,，可謂有需求就有市場的產(chǎn)物,。換言之,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過刺激家長的焦慮，宣傳培訓(xùn)奇跡,，讓家長忍不住掏錢給孩子報名,。因此，要讓這類培訓(xùn)沒了市場,，還需要家長們的“覺醒”,，要具備起碼的、基本的科普常識,，從教育焦慮中走出來,，摒棄“神童情結(jié)”，回歸科學(xué)教育理性,。
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